REPASO LENGUA

 BUENAS!!! OS DEJO AQUI UNAS ACTIVIDADES PARA QUE REPASEIS LO QUE ENTRA EN LA PRUEBA DE LENGUA.

Completa las oraciones con la plabra adecuada. 

 

honda

onda

La artista premiada expresó su                                              satisfacción.

 

•    Esa emisora de radio transmite en                                               media.

 

•    
Si tengo frío, me                                          algo por encima.                       hecho

                                                                                                                    echo

 

•    Un                                    como ese merece toda la admiración.

 

2.Completa estas oraciones con adjetivos: 

 

•    ¡Has hecho una                                         foto del atardecer!

 

•    Las jirafas tienen un cuello muy                                              .

 

•    Es                                    vacunarse contra la fiebre amarilla.

 

•    Las rayas de las cebras son                                              y                                     .

 

3.Describe un lugar que te guste especialmente usando todos los adjetivos que puedas. 

 

 

 

4.Rodea los adjetivos y escribe en qué grado están. 

El leopardo es más rápido que la gacela.                                                                                          
El Ngorongoro tiene un cráter grandísimo.                                                                                        
Esas zapatillas negras son mías.                                                                                                  

 

 

5.Rodea las palabras que tienen hiato.

cacatúa.    jueves    Tanzania país antiinflamatorio

6.Pon las tildes que faltan y divide estas palabras en sílabas. 

paraiso                                                                geografia                                            capicua                           heroe                        

 

8.Copia sustituyendo las palabras destacadas por sus antónimos.

•    Trató el tema desde un punto de vista subjetivo.

 

 

•    Sus compañeros hicieron una crítica constructiva.

 

 

9.Completa con b o v. 

•    bre        e             • le         e             • sua         e             • bra         o             • longe          o

 

¿Qué palabras son parónimas? ¿Cuáles son homónimas? Pon ejemplos.

 

10.Subraya los pronombres personales tónicos y rodea los átonos. 

•    A Ana le han regalado un videojuego por su cumpleaños.

•    Mi padre y yo nos hemos apuntado a clases de baile.

•    Me prometiste venir conmigo a la piscina.

•    El otro día el profesor de Lengua nos contó un chiste.

 

Escribe oraciones con la primera persona del singular del presente de indicativo de los siguientes verbos: 

Estar, Dar, Ir

1.

2.

3.

Escribe una palabra terminada en cada diptongo: -ay, -ey, -oy, uy.