LENGUA. VERBOS SUBJUNTIVO

el

MODO SUBJUNTIVO:


El modo subjuntivo en español se utiliza para expresar irrealidad, deseos, dudas, emociones, posibilidades o situaciones hipotéticas, a diferencia del indicativo que señala hechos reales. Se emplea frecuentemente en oraciones subordinadas (tras "que") y a menudo implica un cambio de sujeto entre la oración principal y la subordinada


REPASA: 

1. Completar frases (Subjuntivo presente / perfecto)

Rellena con el verbo entre paréntesis en el tiempo adecuado:

  1. Espero que tú __________ (terminar) el trabajo hoy.
  2. Me alegra que vosotros ya lo __________ (hacer).
  3. Dudo que ellos __________ (venir) mañana.
  4. Es una pena que no __________ (poder) asistir.
  5. Ojalá que nosotros __________ (ganar) el partido.
  6. No creo que ella __________ (decir) la verdad.
  7. Me sorprende que ya __________ (llegar).
  8. Es posible que ellos no __________ (entender) la explicación.

🔹 2. Transformar oraciones (Indicativo → Subjuntivo)

Cambia las frases para que requieran subjuntivo:

Ejemplo:
👉 “Sé que viene” → “No creo que venga”

  1. Sé que han terminado.
  2. Está claro que lo sabe.
  3. Creo que tienes razón.
  4. Es verdad que lo han hecho.

🔹 3. Elegir opción correcta

Selecciona la forma correcta:

  1. Es importante que ellos
    a) estudian
    b) estudien
    c) han estudiado
  2. Me molesta que tú no
    a) vienes
    b) vengas
    c) has venido
  3. Dudo que ellos ya
    a) llegaron
    b) lleguen
    c) hayan llegado

🔹 4. Crear frases guiadas

Forma oraciones usando subjuntivo:

  1. (alegrarse / tú / aprobar el examen)
  2. (dudar / ellos / entender la lección)
  3. (esperar / nosotros / terminar pronto)
  4. (molestar / él / no venir)

🔹 5. Situaciones comunicativas

Responde usando subjuntivo:

👉 Tu amigo no ha hecho la tarea. ¿Qué le dices?
👉 Un compañero llega tarde siempre. Expresa molestia.
👉 Alguien ha ganado un premio. Expresa alegría.

🔹 6. Subjuntivo compuesto (pluscuamperfecto)

Completa:

  1. Si hubiera sabido la verdad, no __________ (venir).
  2. Me habría gustado que tú __________ (estar) allí.
  3. Dudaba que ellos __________ (terminar) a tiempo.
  4. Era importante que vosotros __________ (estudiar) más.

🔹 7. Juego: “Cadena de deseos”

Un estudiante empieza:
👉 “Ojalá que mañana haga sol”

El siguiente continúa con otro deseo usando distinto tiempo:
👉 “Ojalá que haya hecho buen tiempo el fin de semana”



PRACTICA:


https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5174841-tiempos_verbales_2.html


https://wordwall.net/es/resource/9666471/verbos-modo-subjuntivo


https://www.liveworksheets.com/es/worksheet/es/lengua-castellana/173289

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